Московская государственная консерватория им. П. И. Чайковского
17

Материалы участников
«Экспертное сольфеджио»: работа со слуховым выявлением интонационно-ритмических инвариантов в вузовском курсе сольфеджио для музыковедов. Марина Карасева
135
2 138
Особенности изучения национальных ин-струментов в традици-онных культурах Азии через мобильные при-ложения-симуляторы Марина Карасева
268
0 271
Эвритмика и эвритмия: точки соприкосновения и различия двух двигательных концепций Галина Уварова
167
0 167
Освоение новых языков для занятий музыкально- теоретическими дисциплинами. Из опыта работы со студентами из Китая Галина Уварова
157
0 157
Фильм «В поисках гармонии»: приемы трансформации кинотекста в жанровом миксте с открытым финалом Марина Карасева
255
0 258
Чем и на чем писать музыканту в цифровом веке: анализ современных мобильных устройств Марина Карасева
315
0 318
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕРМИНОЛОГИИ В КУРСАХ ГАРМОНИИ И СОЛЬФЕДЖИО СРЕДНЕГО ЗВЕНА МУЗЫКАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ Марина Карасева
320
0 320
Ю.Н. Холопов и его вклад в создание вузовского курса современного сольфеджио Марина Карасева
324
0 324
Cоюз цифры и клавиши: новые якоря и ценности в восприятии музыкального звука в ХХI веке Марина Карасева
326
0 326
ЭВРИТМИКА Э. ЖАК-ДАЛЬКРОЗА И ТАНЕЦ: ИСТОРИЯ, ОСОБЕННОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ Галина Уварова
268
0 268
А что бы он сказал сегодня? Педагогические принципы Холопова vs современные тенденции музыкального обучения Марина Карасева
442
1 442
«Музыка для всех» — формирование музыкальной среды для гармоничного развития общества. Галина Уварова
337
0 337