Материалы участников

«Экспертное сольфеджио»: работа со слуховым выявлением интонационно-ритмических инвариантов в вузовском курсе сольфеджио для музыковедов. Марина Карасева

8

1 11

Особенности изучения национальных ин-струментов в традици-онных культурах Азии через мобильные при-ложения-симуляторы Марина Карасева

64

0 67

Эвритмика и эвритмия: точки соприкосновения и различия двух двигательных концепций Галина Уварова

37

0 37

Освоение новых языков для занятий музыкально- теоретическими дисциплинами. Из опыта работы со студентами из Китая Галина Уварова

46

0 46

Фильм «В поисках гармонии»: приемы трансформации кинотекста в жанровом миксте с открытым финалом Марина Карасева

88

0 91

Чем и на чем писать музыканту в цифровом веке: анализ современных мобильных устройств Марина Карасева

113

0 116

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕРМИНОЛОГИИ В КУРСАХ ГАРМОНИИ И СОЛЬФЕДЖИО СРЕДНЕГО ЗВЕНА МУЗЫКАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ Марина Карасева

106

0 106

Ю.Н. Холопов и его вклад в создание вузовского курса современного сольфеджио Марина Карасева

123

0 123

Cоюз цифры и клавиши: новые якоря и ценности в восприятии музыкального звука в ХХI веке Марина Карасева

163

0 163

ЭВРИТМИКА Э. ЖАК-ДАЛЬКРОЗА И ТАНЕЦ: ИСТОРИЯ, ОСОБЕННОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ Галина Уварова

91

0 91

А что бы он сказал сегодня? Педагогические принципы Холопова vs современные тенденции музыкального обучения Марина Карасева

241

1 241

«Музыка для всех» — формирование музыкальной среды для гармоничного развития общества. Галина Уварова

146

0 146