«Экспертное сольфеджио»: работа со слуховым выявлением интонационно-ритмических инвариантов в вузовском курсе сольфеджио для музыковедов. Марина Карасева
11
114
Нотная грамота: как преподавать музыку и делать сольфеджио интереснымСпецкор ОЦ "Сириус"
18
021
МЕТАФОРЫ И БЮРОКРАТИЯ: ПРОФЕССОР МОСКОВСКОЙ КОНСЕРВАТОРИИ РАССКАЗАЛА, КАК СДЕЛАТЬ ЗАНЯТИЕ ПО СОЛЬФЕДЖИО ИНТЕРЕСНЫМЕкатерина Авакова
79
082
«Цифровые клавиши» третьего десятилетия XXI века: новые якоря и ценности в восприятии и применении цифрового звукаМарина Карасева
301
0304
Чем и на чем писать музыканту в цифровом веке: анализ современных мобильных устройствМарина Карасева
115
0118
Возможности межкультурного тренинга в музыкальном образовании: векторы работы с восточно-азиатскими студентамиОльга Кузнецова
278
1282
Музыкант-педагог онлайн: проблемы и решенияМарина Карасева
649
1652
Учитель, ученик и пространство «2.0»Марина Карасева
879
0885
iSolf: Современное сольфеджио в цифровом векеМарина Карасева
810
0813
App Store и сольфеджио: новые программные возможности развития музыкального слуха Марина Карасева
815
0818
Современные средства мультимедиа на службе тембрового сольфеджио Марина Карасева
847
0850
Использование средств мультимедиа в курсе сольфеджиоМарина Карасева